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我会保持原文格式,同时增加更丰富的心理描写和情节细节:
我原本以为佳佳只是随口说说,没想到这丫头是认真的,真给我物色好了人选。
而这个人选,恰恰是她的班主任老师。
第二天送佳佳上学时,她便笑嘻嘻地拉着我的手往教室的方向跑。
“爸爸,这是我们的陶爱老师,她人特别特别好!”
陶爱温婉地朝我伸出手,笑容明媚。
“佳佳爸爸,你好。”
“你好。”
她的笑容像冬日里难得的暖阳,让人忍不住想靠近。
“平时在学校里麻烦你多照顾佳佳了。”
“不麻烦的,应该的。倒是佳佳总在班上夸她爸爸帅,今天一见,确实名不虚传。”
陶爱说着说着,白皙的耳垂泛起了淡淡的粉红。
她这副害羞的模样格外动人,让我那颗尘封已久的心竟有了微微跳动。
从那以后,我开始不自觉地关注起陶爱来,在佳佳热情的牵线搭桥下,我们的互动越来越多,最终水到渠成地走到了一起。
陶爱对佳佳的疼爱,完全超出了一般师生的关系。
当佳佳犯错时,她总是耐心地指出问题并帮助改正,佳佳表现出色时,她也会毫不吝惜地给予表扬。
更难得的是,她懂得尊重佳佳的兴趣爱好,会陪着佳佳一起疯玩一起闹。
得知我和陶爱在一起后,王莉曾几次上门闹事,却都被陶爱干脆利落地赶了出去。
“你已经失去了这个家庭,既然当初不懂得珍惜,现在就别怪我夺人所爱!”
佳佳更是紧紧搂着陶爱的腰,生怕她被抢走似的。
“佳佳最喜欢新妈妈了!”
我冷冷地看着王莉,眼神里带着警告。
“王莉,别逼我恨你。”
为了彻底断绝王莉的念想,我们很快举办了婚礼。
我们共同商量后决